英國巴哈醫生認為人之所以會產生疾病，乃是人們長時間的慾望與現實生活產生不平衡的結果，花精的選用藉由自我覺察練習來選用，從而回歸到關注自我的情緒，僅針對目前最需處理心理議題，給予花精使用。在使用過程能保有個人隱私，不會造成二度傷害，達到自我療育的目標。
從認識花精逐步進入情緒問題解析、情緒與人體的對應方式，課堂體驗使用花精，在課程結束即可做到日常情緒呵護。
花精的學習不需具有醫療背景、年齡及學術經歷等限制，只要是有心想要提昇自我的情緒的人們皆可學習，巴哈醫生在創立這套理論核心，所持的就是”簡單”二字。
正式課程-初階認證(2/9開課)課程大綱參考:
一、花精前世今生
1.巴哈花精的歷史與創立過程
2.日常服用花精瓶使用方式
3.個人花精調配（一）
4.救援（急救）花精介紹
5.花精製作方式與運作原理
6.五種處理恐懼與擔憂的花精
7.花精療癒的基本思想
8.六種處理茫然不確定花精
二、情緒自我探索
1.邊緣系統與情緒簡介
2.常見心理問題解析與處理方式
3.三種處理孤獨感花精介紹
4.五種處理過度關心他人花精介紹
5.七種處理對現況興趣缺缺花精介紹
6.個性花精與情緒花精異同
三、實現超越自我
1.八種處理意志消沈與絕望花精
2.四種易受人影響花精介紹
3.使用花精產生生理及心理反應
4.停用花精的時機
5.如何為自已及他人調配花精
6.個人花精調配（二）
學習地圖
講師簡介
蔡若蓁
臺北市勞動力重建運用處身障輔助－視障從業人員在職訓練客戶服務及按摩業趨勢講師
馬偕護校教育部專案－銀髮族人才培訓美國NAHA芳療專業課程講師
慕光盲人重建中心－美國NAHA芳療師專業課程講師
新北市家扶基金會－芳療、花精分享課程
新北市樂齡大學－芳香精油講師
中國文化大學-英國巴哈情緒花精講師
正修科技大學—導師工作坊花精情緒舒壓講座
台北商業大學—芳香精油舒壓照護課程
國立嘉義大學—情緒守護者-談運用英國巴哈情緒花精協助教師自我照護工作坊
婦女大學深坑分校－芳香精油美顏養生實作、巴哈情緒花精班講師
和平高中—輔導知能研習靜心紓壓講座
朝陽科技大學-導師輔導知能研習—別忘了照顧自已!芳香居家身心舒壓
育成高中-社團活動—芳療與花精情緒舒壓課程
環球科大美造系—美國NAHA芳療專業課程、身心舒壓雕塑講師
中原大學—樂齡舒壓及情緒花精、美國NAHA芳療、芳香美顏舒壓
苗栗頭屋,造橋國中技藝班—芳香精油課程
苗栗縣95,96學年國中技能競賽—學、術科試題顧問
財團法人癌症希望基金會—癌症芳香居家身心照顧課程
馬偕醫院—醫病溝通情緒管理-與花精和精油的對話
法官學院—書記官新思維研習會—做自己的情緒治療師
家扶基金會親子教育課程－情緒花精、芳香精油舒壓保健課程講師
